學生未必出類拔萃，但一定是獨一無二的  ─ 盧梭

教育是一種愛人與助人的尊貴志業，校長更是志業中的志業，期許自己以「人人有表現，處處皆舞台」為辦學核心理念，以「創新活化專家教師、優質感恩活力少年、熱情支持夥伴家長」為發展願景，為孩子營造「教育有愛、教學有法、師生有情、學習有成、行政有道、家長有挺」的學校氛圍。

一、 教育有愛：激發教師教育大愛，以學生學習為主體，啟發學生多元智能，提供適性揚才舞台，成就每一位孩子。

二、 教學有法：重視教師專業及心理需求，搭建教師專業成長社群，鼓勵教師活化教學，提升教學效能與品質。

三、 師生有情：建立師生信任關係，形塑相互關懷的友善氛圍，營造溫馨優質的學習環境。

四、 學習有成：推動適性教育，尊重學生個別差異，落實拔尖扶弱，創造學生成功經驗，培育自主終身學習的未來人才。

五、 行政有道：圓融服務的領導，提高行政效能，充分支援教學，注重創新、溝通與服務，提升師生幸福感。

六、 家長有挺：建立良好的教育夥伴關係，結合家長、校友、社區，資源共享，擴大學校、家庭及社會對學生支持的重疊性。