一、依據教育部補助「推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、本府採購「PaGamO中英文素養題組」4-9年級學生全縣授權，為提高師生使用率，爰辦理旨揭活動，即日起登入世界啟用角色總人數達標，廠商即發放各階段虛寶獎勵給全縣使用者。 (註：1-3年級學生也能使用，但因為題組設計有一定難度，老師可評估是否要給低年級學生使用) 三、為發揮經費投資效益，請轉知師生踴躍利用平台及題組等資源，訓練學生中英文閱讀素養， 學生操作手冊下載網址： https://reurl.cc/RvdjQ6

一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案」112年國民中小學實施計畫辦理。 二、本府針對 A 組(iPad)學校，於教學與班級管理及數位內容項目辦理「Jamf 原廠教育訓練 - 班級管理增能研習」，能賦予行動載具互動功能。 三、本次辦理線上研習日期:112/05/03(星期三)，研習時間:下午13:30-16:30，會議室連結:https://meet.google.com/igu-tzqg-bni。 四、研習對象:針對一般老師、科任教師、導師。 四、參訓教師請逕至全國教師在職進修網報名(課程代碼3807055)，本府同意核予全程參與者每場次教師研習時數3小時。 ... 觀看完整文章

一、 研習內容：3小時學會Statistica軟體入門、案例分析應用—Statistica是一操作容易且功能極強而的資料分析軟體，其分析資料的功能包含基本統計方法、工業統計應用的品質管制方法、製程分析、實驗設計以及大數據資料分析的資料探勘等。課程採軟體實作，導入案例講解、學員上機練習。 二、 研習時間：112年5月18日(星期四)14:00~17:00。 三、 研習講師：國立臺灣科技大學工業管理系洪哲裕博士。 四、 研習... 觀看完整文章

一、依據台北市電腦商業同業公會112年4月13日電會字第1120001732號函辦理。 二、為健全兒少網路連線遊戲政策措施，數位發展部數位產業署特委託台北市電腦商業同業公會執行兒少網路連線遊戲行為調查。本年度調查重點為觀察國內兒少在網路連線遊戲的行為、消費變化、宣導成效及了解兒少上網習慣，俾利研擬推動相關兒少保護措施，以正向促進兒少身心發展。 三、請各校踴躍報名配合辦理問卷調查，並請於112年5月5日前至報名網址：https://seminars.tca.org.tw/D18n00082.aspx，完成報名。 四、如有任何未盡事宜，歡迎逕洽承辦窗口徐聖惠小姐（聯絡電話：02-... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府教育局112年4月12日南市教資字第1120468170號函辦理。 二、旨揭活動訂於112年4月24日至112年6月30日線上辦理，歡迎全國師生踴躍參加；詳細活動內容請參閱官網（https://adl.edu.tw/hero/ ）及臉書粉絲專頁（https://www.facebook.com/heroj7.tn）。

一、 依據高雄市政府教育局112年3月29日高市教資字第11231988000號函辦理。 二、 旨揭競賽以生活化人工智慧加值雲端應用為主題，鼓勵學生運用雲端AI服務，針對生活化的議題設計創意應用，競賽簡章摘述如下（詳如附件）： (一) 參加對象：全國公、私立高中職或國中學校之在學學生為限，每隊學生為2至4人，指導老師1至2名(國中參賽隊伍需至少1位指導老師，高中職參賽隊伍若無指導老師，參賽之未滿18歲學生應附「家長監護同意書」)。 ... 觀看完整文章

一、 依資通安全責任等級分級辦法之公務機關應辦事項規定，每年一般使用者與主管需接受三小時以上之一般資通安全教育訓練，為提升本縣同仁資通安全意識並符合資通安全管理法及其子法規定，特辦理旨揭教育訓練。 二、 各場次上課時間上午場8:30~11:30、下午場13:30~16:30，講題及上課地點如下： (一) 112年4月12日：講題「物聯網的安全隱憂與挑戰暨案例分享」，上課地點：彰化演藝廳。 (二) 112年4月19日、26... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年2月6日臺教資(四)字第1122700428號函辦理。 二、 近年網路環境快速發展，使得智慧型裝置使用普及、使用年齡下降，若未妥善管理使用，可能成為青少年以及兒童接觸不良資訊的入口。教育部與趨勢科技股份有限公司協力宣導兒童上網安全重要性，合作推出網路守護天使3.0「趨勢科技家長守護」免費下載，幫助老師、家長為青少年和兒童打造良好上網環境、建立良好上網使用習慣，遠離可能潛在網安威脅。 三、 校園網安走唱團透過全台巡迴免費授課方式，進行網路守護天使3.0「... 觀看完整文章

一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案」112年國民中小學實施計畫辦理。 二、縣網中心辦理教師教育訓練，本次辦理應用面(一般教師)研習2場，介紹課堂設計及教學技巧等。 三、本案分區辦理實體研習共2場，各場次研習時間及地點請參閱附件PDF內容，2場次研習內容相同，教師可擇其中1場就近參加。 四、參訓教師請逕至全國教師在職進修網報名(課程代碼如附件)，本府同意核予全程參與者每場次教師研習時數3小時。 五、請貴校惠予參訓教師公假登記。 六、研習課程大綱請參閱附件實施計畫，如有未盡事宜，請逕洽數位學習推動辦公室 04-7237185#20。

一、 人類在工業4.0與AI人工智能推展下，重複性的工作將逐漸被機器所取代，未來只剩創意性設計類工作較不易被取代。加以3D CAD設計是世界趨勢所向，目前全球已有超過75%的頂尖教育學院，將SOLIDWORKS軟體列入3D CAD的標準課程，每年更有超過10萬名畢業生擁有SOLIDWORKS軟體的使用經驗。SOLIDWORKS COMPOSER/3DE產品技術資料製作軟體利用現有的3D CAD資料建立和共用動態技術交流資料，例如：教育訓練材料、使用說明書與工作手冊編輯、組合件設計功能與操作說明以及設計規劃與銷售DEMO展示。在設計階段中或製造之前均能使用 3D 圖解和動畫展示產品外型細... 觀看完整文章